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Benvenuti a tutti. Ciao bambini. Sono la maestra Rosaria. Sorpresi? Anche se in ritardo ho mantenuto la promessa ed ora eccomi qua, su questo blog, dove passeremo un po' di tempo insieme. Saluto anche tutti i bambini e le colleghe che non conosco, sperando che vorranno condividere con noi esperienze, emozioni, sentimenti, sensazioni, idee.
Allora pronti? Salite tutti a bordo e ripercorriamo insieme le tappe più significative del nostro percorso.

martedì 28 febbraio 2012

A tutto rebus!

Oggi vi propongo un rebus. Sono sicura che vi farà piacere dal momento che a scuola vi siete divertiti tanto a risolverli. Potete stampare la scheda cliccando sul pulsante destro del mouse. Buon divertimento!


lunedì 27 febbraio 2012

Suoni in... musica

Carissimi bambini, vi invito ad ascoltare questa simpatica canzoncina: vi aiuterà a percepire i suoni SCI- SCE - GLI– GN. Provate poi a canticchiarla e a trascrivere qualche  parola del testo musicale nel... "rispetto delle regole". A domani per un eventuale confronto.
          

sabato 25 febbraio 2012

Striscia... l'indovinello

Se gli indovinelli vuoi indovinar a SCI e SCE devi pensar
 
Scende sulla pista a tutte le ore lo…



Se hai freddo sulle spalle metti uno…

Lo trovi ogni sera nel tuo lettino: è il…
Per fare una nuotatina, tuffati in…

Tra l’erba del prato striscia una…

 Se bagnato non vuoi stare, ti devi subito…

Scorre tra i prati bel bello: è il…
Non ti serve una scarpa, per il collo ci vuole una…


 
 

venerdì 24 febbraio 2012

SCI e SCE



Silenzio in classe
Una mattina CI e Ce arrivarono a scuola, entrarono in aula e si misero a litigare tra loro ad alta voce: ci, ci, ci, ce, ce, ce…
La maestra le sopportò per un po’, poi perse la pazienza e gridò: « Basta! Fate SSSileenzio in classe!»
Come per miracolo tutte le “S” uscite dalla bocca dell’insegnante cominciarono a rincorrere CI e Ce che, invano, cercavano di nascondersi.
Improvvisamente due “SS” riuscirono ad acchiapparle e le tennero strette strette per mano.
E così sono rimaste da allora!


ESCe il peSCe
Chi sciacquetta qua e là
e nell’acqua fa qua qua
un po’ sciocca e un po’ roca?
Fa la rima: quella è l’oca.
Chi va scivolando via
sciolto e liscio più che riesce
e non lascia la sua scia?
Fa la rima: esce il pesce!
Roberto Piumini

Tenetevi pronti. È in arrivo per domani
STRISCIA… L’INDOVINELLO

,

giovedì 23 febbraio 2012

La magia delle fiabe

Un giorno meraviglioso
7 febbraio 2012
Spettacolo teatrale “TELEFIABA”

I personaggi delle fiabe, stanchi di essere trascurati a favore della TV, decidono di attirare l’attenzione perduta attraverso l’emittente televisiva Telefiaba.  Ed ecco che Biancaneve e Cenerentola beffeggiano le show-girl, Pinocchio conduce un notiziario strambo e il più piccolo dei tre porcellini si ricongiunge a “SORPRESA” con la sua mamma.
I personaggi delle fiabe si rendono ben presto conto di essere diventati molto, ma molto ridicoli e decidono che è meglio attendere di essere ricordati piuttosto che perdere la magia delle loro storie fantastiche.
La parola ai bambini
Noi bambini delle classi prime siamo andati a "Teatro Mio", a vedere uno spettacolo dal titolo "Telefiaba".
Gli attori erano travestiti da personaggi delle fiabe fra cui Cenerentola, i Porcellini, Biancaneve, Cappuccetto Rosso.
Ci siamo divertiti tantissimo, soprattutto alla fine,  gli attori erano bravissimi e abbiamo imparato che le fiabe si devono amare più di tanti spettacoli della televisione.








 
VIVA LA MAGIA DELLE FIABE


CHE CI FA TANTO SOGNAR!
 
 

mercoledì 22 febbraio 2012

Balli sulla raGNatela


Oggi vi propongo di classificare le parole che contengono il gruppo “gn” e le parole che contengono “ni”. Buon lavoro!

martedì 21 febbraio 2012

Scherzi di Carnevale


Carnevale,
ogni scherzo vale.

Mi metterò una maschera
da Pulcinella
e dirò che ho inventato
la mozzarella.

Mi metterò una maschera
da Pantalone,
dirò che ogni mio sternuto
vale un milione.

Mi metterò una maschera
da pagliaccio,
per far credere a tutti
che il sole è di ghiaccio.
Mi metterò una maschera
da imperatore,
avrò un impero
per un paio d'ore...
... e sarà il carnevale più divertente
veder le facce della gente
  

A Carnevale  ogni  scherzo  vale!



Buon  Carnevale

lunedì 20 febbraio 2012

Divertimento e Auguri

image    
a Flavio


Cari bambini,
oggi vi propongo  un esercizio più complicato: conteggiare tutte le parole contenenti il gruppo GLI e scriverne almeno cinque con il gruppo  “GLI” e cinque con “LI”.

 
Buon divertimento!!!

domenica 19 febbraio 2012

Un gruppo speciale: GLI



Carissimi bambini, vorrei fare una gara un po' diversa:  perché non provate ad annotare tutte le parole che vi trovate a pronunciare con il gruppo GLI? Potrebbe essere un’idea carina.
La prima parola potrebbe essere per esempio quell’oggetto che la mattina ci fa sveGLIare o l'oggetto che mamma mette sul tavolo per apparecchiare e ancora ancora…
Comunque propongo anche alcuni semplici indovinelli dal momento che ho riscontrato in voi viva e gioiosa partecipazione. 
Cadono in autunno.

Rocce sul mare.

Peli che si trovano intorno agli occhi.
È un animale molto pauroso.
Gli altri indovinelli sono stati risolti da tutti, per cui non mi resta che complimentarmi, premiarvi e mi sa...  prepararne di più difficili!!! 

sabato 18 febbraio 2012

Nel mondo delle farfalle esistono anche...

 le farfalle  d’autore...di
Alessia C. e Vittoria

 Gloria e Rossana
  
  Lucia
  Manuel
Elena

 Enrico
 Milena
Alessia E. Annachiara
Giuseppe C. e Giuseppe K
 Zefira
Flavio e Pasquale
 Luigia e Jessica
 
Giovanni
 
 
 
 

 

mercoledì 15 febbraio 2012

Un discorso senza senso


-         Lo sai, Pierino, che il pescatore oggi ha pescato il Pesche?
-         Il PESCHE?
-         Sì, si. E ha pescato anche molti RICCHI di mare!
-         Davvero?
-         Poi ha chiamato un FACCINO per trasportare il PESCHE e i RICCHI al mercato, ma il FACCINO stava giocando con le BOCCHE e voleva prima finire la partita.
-         E allora che cosa ha fatto il pescatore?
-       Si è seduto su una PANCINA e si è messo a leggere il giornale.
-         Lo sai che cosa ti dico Roberto?
-         Che cosa vuoi dirmi Pierino?
-       Voglio dirti che un discorso simile è molto,  ma molto… SCHIOCCO!

Carissimi bambini, vi invito a riscrivere le parole sbagliate del racconto in modo corretto. A scuola drammatizzeremo il "discorso senza senso", poi con le parole corrette daremo un...senso alla storia. 
Buon divertimento!